Внеклассное мероприятие "Математический турнир в 4 классе" (Карпова О.В., Сафронова С.Е.)

Математический турнир в 4 классе.

(Внеклассное мероприятие по математике для учащихся начальной школы)

Разработали: учителя начальных классов Карпова О.В., Сафронова С.Е.

Цель: развивать интерес детей к математике, развивать математические способности младших школьников, формировать товарищеское доброжелательное отношение к членам команды и соперникам, учить толерантности, развивать чувства сопереживания результатам труда.

Оборудование: компьютер, проектор, магнитофон, карточки, ребусы, геометрические фигуры.

Ход мероприятия

Мероприятие проводится в актовом зале. Каждый класс выбирает команду из 5 человек.

Вступление.

Учитель: Мы рады приветствовать вас на математическом турнире среди 4-х классов. (слайд№1).

Учитель: «Математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит»- говорил М. В. Ломоносов (слайд №2).

Желаю всем привести «ум в порядок» и показать свои хорошие знания.

1 ученик

Чтобы спорилось нужное дело,

чтобы в жизни не знать неудач,

Мы в поход отправляемся смело

В мир загадок и сложных задач.

2 ученик

Не беда, что идти нелегко.

Не боимся, что путь будет труден,

Достижения крупные людям

Никогда не давались легко.

3 ученик

Математический турнир мы открываем

Вам успехов пожелаем.

Думать, мыслить, не зевать,

Быстро всё в уме считать.

Песня « Дважды два – четыре».

Учитель: Итак, приглашаем команды на сцену.

1тур «Разминка» (слайд №3)

Разминку начинаем,

Победителей узнаем!

Кто же лучше всех считает?

И ответ быстрее знает?

Каждой команде задаётся по 2 вопроса. За правильный ответ – 1 балл.

1 команда

• У прямоугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось?5 (слайды №4,5)
• Петух весит на одной ноге 5кг500г. Сколько весит петух на двух ногах? 5кг500г (слайды №6,7)

2команда

• Бежала тройка лошадей. Каждая пробежала 5км. Сколько км проехал ямщик? 5км

(слайды №8,9)

• На дереве сидело 6 птиц. Охотник выстрелил и сбил одну птицу. Сколько птиц осталось на дереве? Ни одной (слайды №10, 11)

3 команда

• В семье 7 братьев, у каждого по одной сестре. Сколько детей в семье? 8 (слайды 11,12)
• Четверо играли в домино 4 часа. Сколько времени играл каждый? 4 (слайды 14,15)

2тур «Арифметика»

«Арифметика – царица математики» - говорил немецкий математик Карл Фридрих Гаусс (слайд №16)

Эта самая древняя область математики, которая изучает свойства чисел и действия над ними.

Каждой команде предлагается набор чисел. Надо между ними вставить знаки арифметических действий так, чтобы выражения были верными.

Раздаются листочки с заданиями командам.

Учитель: А пока команды готовятся, предлагаем задания для зрителей: «Назови ответ». Итак, задание для зрителей 4…класса (слайды № 17, ответ слайд №18), для зрителей 4…класса (слайд №19, ответ слайд №20), для зрителей 4…класса (слайд№21, ответ- слайд №22).

Молодцы, ребята! А теперь проверим работу команд. Сдайте свои листочки.

 1 команда

2222=8 ответ: 2+2+2+2=8 (слайд №23)

2команда

2222=44 ответ 22+22=44 (слайд №23)

3 команда

2222=111 ответ 222:2=111(слайд №23)

3 тур « Геометрия» (слайд №24)

Геометрия – это ещё один раздел математики. В ней рассматриваются различные геометрические фигуры, тела, способы их построения и измерения.

А. С. Пушкин (слайд №25)  писал: «Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в поэзии».

Задание для команд: каждой команде предлагаются различные геометрические фигуры, из которых нужно построить картинку и наклеить на лист. Фигуры могут оставаться.

А пока команды готовятся – вопросы для болельщиков.

Итак, вопрос для зрителей 4…класса:

• Как называется четырёхугольник, у которого все стороны равны?

(ответ- слайд №26).

Вопрос для зрителей 4…класса:

• Какой инструмент используют при построении окружности?

 (ответ- слайд №27).

Вопрос для зрителей 4…класса:

• Сумма всех сторон прямоугольника – это …

(ответ- слайд №28).

Молодцы! А теперь проверим работу команд.

Проверка.

4 тур «Математические ребусы» (слайд №29)

Математика не только точная наука, но ещё и весёлая.

Каждая команда получает задание на листочках. Нужно разгадать математический ребус. Успехов вам.

В это время мы будем разгадывать ребусы со зрителями (слайды 30,31,32).

А теперь проверим работу команд. Сдайте свои листочки.

Проверка (слайды № 33,34,35)

5 тур « Фольклор» (слайд №36)

Творчество русского народа очень тесно связано с математикой.

Каждой команде было дано задание собрать пословицы и поговорки, которые содержат числа. Послушаем некоторые из них.

Итак, 4…класс, 4… класс,4…класс. Молодцы!

Заключение и награждение.

Ну вот и всё. Наши конкурсы подошли к концу. Сейчас мы попросим жюри подвести итоги математического турнира.

А ученики 4 класса исполнят песню «Мы желаем счастья вам» (слайд №37)

Награждение.

• Внимательные.
• Смекалистые.
• Эрудированные.